刘承先,三级教授,常州工程职业技术学院应用化工技术专业教师,是国家教学成果一等奖、二等奖,江苏省教学成果特等奖获得者,首批国家级职业教育教师教学创新团队骨干成员,全国石油和化工教育教学名师。长期深耕在教育教改一线,坚持立德树人,2005年至2019年担任学校应用化工技术专业带头人,主持完成工作过程导向的应用化工技术专业课程体系改革 ,整合相关课程内容,形成了“工艺要求-设备特性......
本教材是在2008年第一版基础上修订的第四版,历经多版迭代优化:第二版获评“十二五”职业教育国家规划教材及江苏省重点建设教材,第三版入选“十四五”职业教育国家规划教材及“十三五”江苏省重点建设教材,同时作为国家职业教育资源库核心课程流体输送设备操作与控制配套教材,兼具权威性与实用性。岗课赛证融通,逆向设计:以《国家职业教育改革实施方案》为指导,围绕“立德树人”根本任务,以“岗课赛证”融通为核心,以“岗位能力达成”为目标逆向设计内容,确保教材与职业岗位需求紧密对接。项目载体任务驱动:遵循高职学生认知特点,以物料输送、非均相分离“工艺方案制定”的完整工作过程为主线,采用项目载体、任务驱动模式,让学生在实践中学习知识、提升技能,形成工作手册式教材。四新与思政融合:紧贴产业发展,融入“四新”技术和数智化应用场景;以“南水北调”等大国重器为切入点渗透思政元素,培育工匠精神与科学态度,实现思政、专业、职业素养的三维融合。编写团队由“高校教学专家+企业技术骨干”联合组建,确保内容兼具学术严谨性与产业实用性。教材采用数纸一体化设计,通过二维码链接丰富数字资源,联动“易思在线”平台,提供虚拟仿真软件、VR/AR生产场景,支持移动端3D设备拆解与工艺参数调试。结合AI助教系统搭建智慧课堂,实现混合式教学,推送个性化学习资源,激发学生学习潜能。
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