常州工程职业技术学院教授陈炳和，这位刚刚在北京人民大会堂受到中央领导胡锦涛、温家宝、习近平等接见的高等教育国家级教学成果一等奖获得者，这两天依然激动不已。高等教育国家级教学成果奖是教育界最高奖项之一，本届评选共有全国高校1800多个项目入围，最终评选出64个一等奖，全国仅有8所高职院校跻身一等奖之列，江苏省内也只有常州工程职业技术学院和无锡一所高职院校获此殊荣。日前，在陈炳和教授带领下，记者参观了该院化工技术类专业实训基地，直观感受了国家级最高奖项目与众不同的魅力。
　　仿真的实训场　　抢手的人才库
    在这个8900多平方米、建设经费1724万元的校内化工实训基地中，记者看到一群群学生在老师的带领下，神情专注、井然有序地从事着设备操作，有条不紊地记录着操作结果。逃生警示图、医药箱、黄色警告标志、摆放整齐的安全帽、林立的管道、巨大的操作台等，处处营造出浓郁的“安全、健康、环保、真实”的生产氛围。陈炳和教授指着其中流体输送实训中心的升降机告诉记者，教师通过人为手动调节升降机使之出现“气缚”和“气蚀”等不正常操作现象，考查学生对不正常工况的判断和处理能力。
    据了解，从2004年基地建设以来，该院化工类学生职业技能鉴定通过率始终保持在96%以上，学生在全国化工类专业技能大赛和江苏省大学生创新大赛中屡获大奖，就业率连续几年保持100%，并呈现出一次性就业率高、对口就业率高、就业层次高、就业初薪高等“四高”现象。新学期伊始，该校制药系学生耿大龙、孙雷成了校园里的“小明星”，他们在前不久全国高职高专环保类专业技能大赛上力挫全国47所高校选手，再次摘得了团体一等奖，为该院的冠军荣誉榜又添光彩。
　　技能的集训地　　大赛的打擂场
    在基地中，记者见到了正带着学生实训的该团队成员薛叙明、刘承先、孙德松和郭泉老师。在传热实训中心，刘承先副教授开心地告诉记者，一位刚走上工作岗位的学生，如今已成为一家著名大型外企公司公认的技能好手，月薪达到了4000多元。
    刚刚过去的暑假中，来自全国各地职业院校“项目化课程设计与实施演练”高级研修班的学员们也在该基地中受益匪浅。在这个炎热的暑假中，该基地参加学生技能培训、社会从业培训、岗位资格考证等学员络绎不绝，全国化工技术类专业教师技能高级研修班、全国化工总控工技师培训班等接二连三地开班。作为教育部高职高专化工专业教学指导委员会唯一指定的专业教师培训基地，该校已成功举办了三届全国高职高专化工专业骨干教师暑期技能培训班和多次全国职业院校教师和化工企业员工技师培训班。
    同时，基地还有着全国化工行业高技能人才培训基地、国家与江苏省职业技能鉴定基地、2009年国家二类赛事——全国化工院校学生和全国化工行业职工化工总控工技能大赛比赛地、常州市职工技能大赛场地等多个头衔。
　　一流的师资队伍　　创新的教学模式
    据陈炳和教授介绍，该院流体输送、传热教学实训装置等均被国家知识产权局授予实用新型专利证书，其中，流体输送实训装置还被宁波职业技术学院、健雄职业技术学院等采购使用，技术专利还转让给了浙江中控技术股份有限公司，取得了良好的社会影响和经济效益。
为了培养这样一支实力雄厚的教师队伍，该院在基地建设初就把此目标纳入了学院发展规划，邀请企业专家和教师一起共建基地，规定教师每年下企业的实训天数，定期举办教师实践技能培训班和教师技能大比武，每年寒暑假选派骨干教师奔赴新加坡、香港等地学习。这支钻研能力强、研发技术高超的化工技术类专业教学团队，在2008年获得了江苏省“优秀教学团队”等荣誉称号。
    在此基础上，该院全面开展项目化课程改革，并着重发挥基地在化工技术类教师课改中的作用，开发了众多便于课堂层面实施项目化教学的实训教学项目，形成了以“实训环境职场化、教师学生角色化、实训内容工作过程化、专业技能培养递进化、教学过程实现教学做一体化”的教学模式。短短一年半时间内，全国就有60多所高职院校上门取经，示范性较强的基地建设与运行模式也被中国化工教育协会向全国同类院校进行推广，实训基地建设的特色系列教材与培训系列教材在全国被广泛使用。
    该院化工技术类专业实训基地建设模式的探索与实践项目还曾获2007年江苏省高等教育教学成果特等奖，其研究成果获得了江苏省高等教育科研优秀成果三等奖。（ 沈琳 月航）