6月13日至21日，全国职业院校教学工作诊断与改进制度建设省级专家委员会业务培训班、院校长培训班在常州举行。教育部职成司高职发展处处长林宇、副处长任 营到会做开班动员。
　　此次系列培训班共分为8期。9天培训中，来自全国各地教育行政部门、职业院校、企业和团体代表2200余人分批学习了诊改理念，参与了省级诊改方案、院校诊改方案的研讨，听取了全国诊改专委会主任杨应崧教授关于《服务发展需求 提升治理能力 提高培养质量 激发创新活力》的主旨报告。培训期间，还安排了中职和高职诊改方案解读、中高职院校典型案例介绍、培训体会交流等环节。
　　此次培训强化了与会者对于诊改重要性的认知，使与会者厘清了“诊改”与“评估”、“要我做”与“我要做”、“问题导向”与“目标导向”、“准确”与“实效”、“实施”与“研究”的关系，形成了诊改对提高职业教育质量具有决定作用、诊改实施关键是建构信心、诊改实施基础在于数据平台等共识。 
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