解说：日前，在第四届全国TRIZ杯大学生创新方法大赛中，常州工程职业技术学院机电与汽车工程学院李锐、邱国仙老师指导、模具专业学生汪彐芬等设计的项目“健身单车型节能洗衣机”位列发明制作类第一名，摘得大赛特等奖。这是该院自实施“3T”创新教育模式以来，学生创新热情的再次体现。
　　同期声：常州工程职业技术学院教师 李锐
　　他们（学生）经过这个锻炼，能力得到明显提高。比如画图、设计等等，为他们今后的发展提供了很大的空间。
　　解说：自2008年开始，该院在全国高职院校中率先开展以TRIZ（发明问题解决理论）为主要内容的“3T”学生创新教育模式，获得了国家级教学成果二等奖。该模式极大激发了学生创新的积极性。
　　同期声：常州工程职业技术学院模具专业学生 汪彐芬
　　我还是会坚持做这一行，对技术方面想更进一步，不管是以后的学习还是生活中，都挺想做（技术）这一方面。
　　解说：在实施“3T”创新教育中，该院开发了适合高职学生创新能力培养的教学大纲、教材、课件、试题库、专题网站等教学资源文件，架构了培养学生创新能力培养的普及型、提高型、实战型三层次教学体系，创建了将创新能力培养与专业教育、大学生实践创新活动、教师科研项目三融合的教学途径。

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