常州工程职业技术学院加强师德作风建设

    近年来，常州工程职业技术学院坚持“以人为本、服务至上”的教育管理理念，始终把师德作风建设摆在教师队伍建设的首要位置。
    ——育人为本德育为先培养德才兼备之才。确立了“教育、管理、引导、服务”四位一体的学生工作指导思想，构建了岗位责任、考评激励与研究创新三大工作机制和组织领导、目标内容、保障、队伍建设四大体系。充分发挥课堂教学的主阵地作用，党、工、团组织的引领作用，校园文化的主导作用，班集体建设的促进作用，心理健康教育的疏导作用，后勤服务的巩固作用，丰富了学生思想工作的理论与实践。着力加强学生思想政治工作的骨干队伍建设，通过学历提升、出境培训、职业化发展、搭建研究平台等措施，按专业化、专家化方向加强辅导员队伍建设。建立了十余家校外德育教育基地。先后获常州市思想政治工作优秀单位、常州市宣传工作先进集体等称号。
    ——精神引领文化铸校培育师生主流价值观。培育以“服务”与“责任”为核心的校园主流价值观，引领学生形成正确的世界观和人生观，引导教职工为人才培养服务。开设人文科学类选修课程一百余门，举办各类知识讲座与活动近百场，打造了“名家讲坛”、“高雅艺术进校园”、“科技文化节”等品牌校园文化品牌。促进学生社团建设，已建社团6大类170余个，学生合唱团被列为“江苏省大学生艺术团”，获省级特等奖2项。鼓励和引导大学生开展社会实践与志愿者活动，连年被评为江苏省暑期社会实践先进单位、省社会实践优秀团队，获江苏省百佳志愿服务集体、常州市十大杰出志愿者服务集体等称号。
    ——建章立制科学管理构建师德建设长效机制。先后制定了多项文件制度，结合教学科研日常管理和教师年度考核、聘期考核全面评价师德表现。对考核不合格教师，严格实行“一票否决”，终止聘任。通过切实做好准入、管理、教育、督导等各个环节，不断提高师资队伍的师德修养，增强事业心和敬业精神。领导定期深入基层，通过现场会切实解决师德建设和教学管理过程中出现的问题。发布《常州工程职业技术学院关于加强和改进工作作风的实施办法》。提倡学校各项工作的开展要加强调查研究、畅通意见渠道、精简会议活动、厉行勤俭节约、精简文件简报、规范行政行为、坚持廉洁从政、加强督促检查。
    ——以讲扬德以行树德全面提升职工师德素养。建立“名家讲坛”、“引航讲堂”、开展“寻找身边的感动”活动，汇集感人事迹材料，用身边的感人事迹激励广大教职工振奋精神。连续五年开展“师德建设月”活动，内容涵盖了“以学修德、以讲扬德、以行树德、以教立德”的各个方面。每年选树“十佳爱生标兵”、“十佳师德模范”以及“优质服务先进单位”等先进，制作宣传展板，网上开设专栏，宣传先进典型的模范事迹，弘扬高尚师德。
    ——尊师重教回报社会尽心竭力落实关爱行动。连续三年与常州市总工会联合举办“帮困助学免费大专班”。免除了44位学生学费、住宿费近40万元。与常州市总工会合办“常州市困难大学生创业培训”，为全市50余名困难大学生提供免费培训。持之以恒地开展“关爱行动”，开设“爱心驿站”帮学绿色通道、“爱心小屋”、“心灵港湾”等三个服务窗口。积极开展慈善活动。从汶川地震师生捐款172051元，到雅安地震教职工捐款54770元，期间每年还开展“慈善一日捐”、为生病同学捐款、连续三年为茅山老区捐赠冬衣冬被等活动。