为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，建工学院 “红筑抗日寻迹团” 9名师生在周丽娟、徐子健两位教师带领下，于 6 月 29 日至 7 月 3 日深入南京 10 处抗战纪念地，开展 “行走的红色课堂”，以建筑工程专业视角解码历史建筑，用青春之声讲述民族记忆。

团队足迹覆盖光华门堡垒、中华门城堡、金陵机器制造局等南京抗战史上具有标志性意义的十大纪念地。在拉贝故居，学生结合故居的建筑形态与所展藏品，解析 “国际安全区” 的形成故事和保护作用；在金陵机器制造局旧址，结合园区建筑的风貌与现况，讲述近现代工业在此生根发芽的故事，以专业视角激活建筑叙事的历史脉络。

为精准对接公众尤其是青少年的历史认知需求，团队提前开展《抗战建筑文化传播效果调研》。针对数据显示 “传统讲解方式难以引发共鸣” 的现状，创新采用 “专业解读 + 情景化讲述” 的影像叙事模式，在“品筑建工”微信公众号推出 “建筑里的红色密码” 系列短视频，构建青春话语传播体系。

实践中，团队在南京 10 处抗战纪念地拍摄素材超1500分钟，录制了10个视频，发布红筑抗日循迹团暑期社会实践系列报道，整理出《南京抗战建筑红色故事集》，收录 “正觉寺丛葬地：废墟上的和平祈愿” 等 10 个深度故事。建工学子从建筑格局、材料工艺中挖掘历史叙事线索，例如中华门城堡、明城墙的防御工事体系在南京保卫战中的军事价值，让建筑遗产成为 “会说话的历史证人”。

此次活动是学校将职业教育与红色文化深度融合的创新探索，通过让青年学子用专业眼光重新发现抗战建筑，推动历史在当代青年认知中“活”过来，既实现了对历史的致敬，更构建起 “实践育人”的红色教育闭环，为高校红色文化育人提供了兼具专业深度与青春温度的有益探索。（建工学院 周丽娟/文  孙羽泽（学生）/摄 张爱芳/审）